Toneel Gloob en Teo en de vervuiling van de oceaan

23 feb 2017

Na de kerstvakantie maakten de leerlingen van de lagere school kennis met het verhaal Gloob & Teo en het zeemonster.
Achter het verhaal schuilt een realistische betekenis over de vervuiling van de oceaan. Zuiver water wordt alsmaar een zeldzamer product. Steeds meer zeedieren sterven. Stilaan komt onze gezondheid in gevaar.
Juf Zerlina en juf Jasmien maakten van dit verhaal een toneelvoorstelling. Dit werd opgevoerd tijdens carnaval op 23 februari 2017. Het vierde leerjaar acteerde en het tweede leerjaar danste. De andere leerjaren stonden in voor de rekwisieten en de decorstukken.
Op muzische wijze hebben leerlingen gereflecteerd over de vervuiling van de oceaan.
Neem een kijkje door onze foto’s. Ze laten zien wat we zoal gedaan hebben. Niet alles is gefotografeerd. 

 Filmpje : In een zee van plastiek 

< coming soon >

Het eerste leerjaar stond vooral in voor het maken van een ‘vuil’ net. Het functioneerde als rekwisiet tijdens de voorstelling.
De visjes, door het tweede leerjaar vertolkt, werden gevangen in het net van het eerste leerjaar.
De visjes dansten op muziek van Camille St Saens met Aquarium en K3 met Blub, ik ben een vis.
Kinderen zongen i.p.v. ‘ik ben een klein geel visje in een zee van blauw => ik ben een klein geel visje in een zee van plastiek’.
In het verhaal van Gloob & Teo gaan de strandgasten de zee proper maken.
In ons toneel gingen de strandgasten de visjes bevrijden van het vuile net.
Dit deden ze op muziek van Pharell Williams met RAW for the Oceans.

Het derde leerjaar maakte van plastic zakken - die terecht komen in de vuilbak – strandbloemen en strandmolens.
Ze decoreerden gehalveerde petflessen zodat het mooie vazen werden om de bloemen en molens in te plaatsen. 

Dit zijn enkele foto’s van de repetities en de echte voorstelling waarbij het vierde leerjaar aan de basis lag.
Er waren strandgasten en losse personages zoals de Octopus, Bollie de Vis, Gloob, Teo en Pieter.

Het vijfde leerjaar maakten zandkastelen uit plastic afval en karton.
Deze zandkastelen stonden tussen de strandgasten op het decor.
Ze stonden ook in om het voorgesneden karton, dat als decorstuk fungeerde, te beschilderen.

Het zesde leerjaar maakte een slinger van melk- of fruitsapbussen.
Ze prikten er een hartje uit om de huisjes na te bootsen van het verhaal.. Het geheel werd beschilderd.
Deze slinger kwam tevoorschijn op het einde van het toneelstuk wanneer het feest los barste.
Tijdens de Vlinderdag  op school (andere juffen in elke klas) creërde het zesde leerjaar met petflessen een dans met ritmische geluiden op de The Bongo Song.

Dit werd getoond als afsluiter om aan te geven dat het verhaal eindigt met een feest.

Filmpje : 6A