Wat zijn sprookjes fijn !
In de derde kleuterklas werkten we rond het thema sprookjes.
In de klas werden verschillende hoeken ingericht waarin de kleuters spelenderwijs konden ontdekken, bouwen, knutselen en verhalen naspelen.
- In de bouwhoek gingen de kleuters aan de slag met dominostenen om een weg te bouwen voor de prinses naar het kasteel uit het verhaal van Assepoester. Daarnaast bouwden ze ook de huizen van de drie biggetjes met verschillende materialen zoals stro, takken en stenen. Zo konden ze ontdekken welk huis het stevigst was.
- In de huishoek konden de kleuters zich verkleden als verschillende sprookjesfiguren. Ze speelden het verhaal van Roodkapje na, trokken prinsessenkledij en -schoenen aan, of kropen in de rol van een reus met grote laarzen of een draak.
- In de spelletjeshoek speelden de kleuters een memoryspel in sprookjesthema en een spel rond het peperkoekenhuisje van Hans en Grietje. In de ontdekhoek gingen ze op zoek naar diamanten in het zand zoals de zeven dwergen, legden ze de weg van Hans en Grietje met steentjes volgens patronen en maakten ze het verhaal van Roodkapje na met schaduwfiguren op het lichtbord.
- In de knutselhoek maakten de kleuters hun eigen snoephuisje, knutselden ze een prinsessen- of drakenkroon en maakten ze koekjes voor Roodkapje met plasticine. Ze kleurden, knipten en plakten ook figuren van Roodkapje en de wolf.
- In de puzzelhoek konden de kleuters puzzelen in het sprookjesthema en in de boekenhoek bekeken we verschillende sprookjesboeken. We gingen samen op zoek naar letters in de verhalen.
- In de techniekhoek bouwden de kleuters met constructiemateriaal een verstopplaats voor het klein geitje uit het verhaal van de wolf en de zeven geitjes. Ze probeerden ook een grote laars van de reus rond hun eigen voeten te bouwen.
- Aan de zandtafel speelden de kleuters sprookjes na, zoals het verhaal van de wolf en de zeven geitjes. Bij het verhaal van Klein Duimpje gingen ze op zoek naar eikels om de weg terug te vinden en oefenden ze tegelijk met tellen.
- In de theaterhoek speelden de kleuters poppenkast met handpoppen en konden ze verschillende sprookjes naspelen met verkleedkledij. In de speelhoek speelden ze verder met sprookjesfiguren en kastelen.In de koningenhoek versierden de kleuters een snoephuisje met propjes crêpepapier en maakten ze een mooie diamant met stickers. In de natuurhoek kookten de kleuters voor oma met materialen uit het bos of het kabouterbos.
Het was een fijne en leerrijke periode waarin de kleuters via spel, fantasie en creativiteit verschillende sprookjes konden ontdekken en beleven.
Vriendelijke groeten, juf Gaëlle, juf Hilde en juf Leslie
| Lees ook |
